Verdachte situatie te Schaijk.

Op maandag 6 februari 2017 werd omstreeks 16.00 uur een verdachte situatie geconstateerd aan de De Dries  te Schaijk.

 HIER KWAMEN KWAMEN TWEE PERSONEN AAN DE DEUR. HET BETROFFEN JONGE STUDENTEN, IN HET ROOD, MET OP DE RUG HET WOORD KANKERBESTRIJDING. ZIJ VERTELDEN DAT ZE HIERVOOR KWAMEN EN VROEGEN ZEVEN EURO, WELKE ALLEEN PER BANK BETAALD KON WORDEN. ZE BLEVEN AANDRINGEN EN VROEGEN HET BANKNUMMER. MEN VERTROUWDE HET NIET EN STUURDE BEIDE PERSONEN WEG DIE DAAROP GINGEN.

Nadien werden er bij de politie geen meldingen meer over ontvangen.

Hennep kwekerij te Schaijk.

Op zaterdag 4 februari 2017 werd in Schaijk aan de Akkerwinde een hennepkwekerij aangetroffen in een in aanbouw zijnde schuur. De verdachte werd aangehouden. Het onderzoek loopt nog.

Inbraak bedrijfsauto te Schaijk.

Tussen donderdag 2 februari 2017 23:00 uur en vrijdag 3 februari 2017 8:30 uur werd ingebroken in een bedrijfsbus aan de Schutsboomstraat te Schaijk. De auto stond 

achter een hek op de eigen oprit geparkeerd. Het betreft een Mercedes Sprinter 210 (2016). De kleine zijruit aan de bijrijders zijde werd ingeslagen. Vervolgens is het dashboardkastje geopend. De originele navigatiemodule is hierbij gestolen. 

Rijbaan geblokkeerd te Schaijk.

Rijbaan geblokkeerd te Schaijk.

Op vrijdag 3 februari 2017 kwam er om 21:41 uur een melding binnen bij de politie dat er een hele berg hout op de Middelstraat te Schaijk zou liggen.Tevens werd gezien dat er 3 fietsen in het weiland lagen en dat 3 jongens over het weiland wegrenden richting Herpen (komend vanaf de Runstraat) . Zij droegen donkere kleding. Een jongen had een petje op.

Bij aankomst zag de politie diverse grote takken op de weg liggen waardoor de weg deels geblokkeerd was. Er lagen ook een aantal pakjes lucifers op straat en wat verkoolde andere pakjes. Verderop in het weiland lagen 3 fietsen. De bedoelde jongeren waren nergens meer te bekennen. Zij werden echter nadien alsnog aangetroffen. Er is vervolgens gesproken met de ouders van de betreffende jongens.